神農計劃

位在花蓮縣吉安鄉東昌村里漏部落的化仁國小，地處吉安溪下游的廣闊沖積平原，擁有適合種植的地理環境。2021年開始，文曄受邀台灣好基金會「神農計劃」專案攜手參與打造化仁國小的校田生活課，為期5年。

神農計劃，以「有機飲食」、「土地教育」、「家鄉認同」為3大核心，讓孩子們吃在地產的有機蔬果，養成良好的飲食習慣，記憶家鄉味道；以「一所學校，一畝校田」出發，將田園化為教室，孩子們不灑農藥的有機栽種，在農事實作裡親近土地，學會尊重生命，與自然共存。以教育為起點，自一畝田出發，創造良善的循環與環境永續。

孩子們每學期品嘗的有機水果，通通來自花蓮在地的有機農場。透過與當地農場合作，提供當季高品質的有機水果，享用在地當令的天然好滋味，孩子們享用水果並搭配相關知識，在生長時間、產期、品種特色、農場栽種方式之中，認識農產與在地水文，提升孩子對於農業多元了解。

土地教育課程以觀念講授與校田實作雙軌進行。由花蓮在地青年與農友組成的專業農事教學團隊，從育苗到採收，完整農事工序搭配土壤、病蟲害、友善耕作等觀念講授，有系統的提供全校師生專業的農事知識，刺激教學活化，為發展校園特色食農主題打下基礎。校田以四季蔬菜與特色作物為兩大主軸，在春夏、秋冬兩季的季節蔬菜輪種中認識節氣與農村文化；在龍鬚菜、芋頭吉安特色作物中循環栽種，跨學年的種植進行連貫教學，連結家鄉。

每學期4次課程中針對不同年段發展適齡的課程，並同步根據校田現況調整教學內容與更新校田硬體。每年9月，校田皆受颱風季影響，農老師將天然災害議題融入課程，藉此帶學生探討農業與氣候的關係及水資源的重要；帶孩子做落葉覆蓋與堆肥，課程導入自然循環觀念，孩子們學習與自然合作的方法；採收後的料理實作，讓孩子們參與從產地到餐桌的過程，與食物建立深刻的連結。